電力行業(yè)是安全風險很高的行業(yè)，而電氣檢修班又是電力行業(yè)中安全風險很高的部門之一，因此安全生產(chǎn)是電氣檢修班組工作的重中之重。圍繞著”安全生產(chǎn)”這個目標，筆者提出對電氣檢修班組安全管理的淺見。
　　1 在班組的制度管理上應(yīng)做好的工作
　　(1) 設(shè)備裝置性違章會直接引發(fā)事故，因此必須熟悉掌握設(shè)備主接線方式、設(shè)備平面布置圖、出線斷面圖、二次線路圖，了解可能出現(xiàn)的設(shè)備裝置性違章并加以防范。同時要加強本專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，并且加強與相關(guān)專業(yè)的溝通，開展相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，以提升班員的業(yè)務(wù)水平。應(yīng)及時獲取新建變電站及新上設(shè)備的相關(guān)資料(技術(shù)資料和安裝圖紙等)，為班組的安全生產(chǎn)提供必要的保證。(風險管理世界網(wǎng)-安全員之家)
　　(2) 為減少因工作票所列安全措施不全或錯誤而產(chǎn)生的安全隱患，可采用典型工作票制度。該工作票由經(jīng)驗豐富的工作票簽發(fā)人及相關(guān)專業(yè)人員負責編寫，并做到管理人員與班組成員共同討論停電方案和應(yīng)采取的安全措施。應(yīng)盡量采用危險性較低的典型停運方式，如確需采用危險性較高的停電方式，應(yīng)事先考慮方案，制定切實有效的安全措施。
　　(3) 認真學(xué)習安全生產(chǎn)綜合預(yù)控法，結(jié)合班組實際做好危險點預(yù)控工作，把危險點的排查、分析落實到每位班組成員身上。工作班成員若發(fā)現(xiàn)危險點控制措施不到位或有新的危險點，都有責任和義務(wù)及時反饋。工作負責人在檢修工作結(jié)束后，不但要對技術(shù)內(nèi)容進行總結(jié)，更要對安全情況進行總結(jié)，并在班組安全活動上對總結(jié)內(nèi)容進行討論，使未參加該項檢修工作的其他班組成員也掌握其危險點。
　　2 在日常安全管理工作中應(yīng)做好的工作
　　(1) 在檢修等工作中，要嚴格履行保證安全的組織和技術(shù)措施。如工作票許可時，工作負責人必須認真核對工作票所列安全措施是否正確完備，是否符合現(xiàn)場實際情況。只有在安全措施滿足要求，全體工作成員都清楚運行方式、停電范圍、工作內(nèi)容、安全措施后，方可開始工作。要明確工作負責人的職責范圍，工作負責人應(yīng)以監(jiān)護為主，只有在符合安規(guī)的規(guī)定時，工作負責人才能參加檢修工作。工作負責人要負責對工器具和安全防護用品進行使用前的全面檢查和管理。
　　(2) 在檢修工作中，工作班成員在工作負責人交底后，要根據(jù)分工的內(nèi)容，準確、細致地核查相關(guān)安全措施的執(zhí)行情況，保證自己的工作范圍至少處于2組接地線之間的安全地帶，同時對接地端的接地可靠程度做檢查，確實做到”一看、二查、三工作”。應(yīng)遵循”應(yīng)修必修，修必修好”的原則，嚴格執(zhí)行檢修導(dǎo)則及各項專業(yè)規(guī)范(檢修工藝卡)，做到不缺項，不漏項。
　　(3) 在日常班組活動中，要保證每周一次的安全活動內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，促使班組成員始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦。要增進班組成員的交流溝通，增強班組的凝聚力，提高班組成員之間的互保意識，使生產(chǎn)任務(wù)能在相互協(xié)作、安全的氣氛中順利完成。開展重點突出、目標明確、豐富多彩的培訓(xùn)活動，使班組成員都能樹立起牢固的自我保護意識。
從近年的統(tǒng)計資料表明，企業(yè)的設(shè)備事故逐年減少，人員事故有所上升。這表明企業(yè)在注重客觀因素的同時，忽略了人的因素;在注重制定措施的同時，忽略了班組的安全工作和安全生產(chǎn)條件。為此，筆者提出以下幾點建議。
　　1 完善安全管理制度
　　(1) 充分完善安全生產(chǎn)管理制度。要注重管理制度的實效性、可操作性。認真深入生產(chǎn)實際，了解已有的管理制度是否確實能保證生產(chǎn)設(shè)備和工作人員的安全，刪改那些不適用的內(nèi)容。(風險管理世界網(wǎng)-安全員之家)
　　(2) 嚴格制度的執(zhí)行。無論何時，何種情況下，任何人都必須嚴格執(zhí)行制度，在執(zhí)行制度時要堅決避免可塑性或彈性。要讓每個人都明白：制度就是規(guī)矩，只有制度本身具有嚴肅性和可操作性，生產(chǎn)者才會無條件執(zhí)行。
　　2 安全措施要下沉到班組
　　(1) 在安全生產(chǎn)管理中，要認真研究、探討機構(gòu)建制問題。認真理順各個機構(gòu)、崗位之間的關(guān)系，形成網(wǎng)絡(luò)，盡可能減少中間環(huán)節(jié)，避免多重領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)交叉指揮，使各自在崗位職責、權(quán)限的范圍內(nèi)有效發(fā)揮最大作用，最大限度地保證生產(chǎn)、生活、工作的需要，為現(xiàn)場工作提供有力的安全保障。
　　(2) 在各項工程中，嚴格執(zhí)行工作規(guī)程、施工規(guī)程、管理制度，加強對用工人員的管理和安全教育，認真落實現(xiàn)場工作安全”三措”，充分運用安全管理和監(jiān)督體系，保證現(xiàn)場符合勞動條件、作業(yè)環(huán)境和人身安全防范措施的要求。
　　(3) 要讓每個班組成員都明白什么是異常和未遂，它們與事故、障礙之間有什么必然的聯(lián)系，從而在提高安全意識，加強自我保護和防范能力上多一份思考，多一份責任心，以避免發(fā)生輕傷和障礙。這一切都要從防患于未然，防微杜漸入手，并做好作業(yè)全過程的安全管理和監(jiān)督工作。
　　(4) 積極研究現(xiàn)代化的班組管理方式。在班組試行根據(jù)作業(yè)人員的特點(年齡，技術(shù)能力，身體狀況，精神狀態(tài)，日常表現(xiàn))安排和布置工作任務(wù)，將此作為安全管理過程中實施事故控制和防范的一種方法。在生產(chǎn)班組有大型復(fù)雜操作時，調(diào)整操作和監(jiān)護人員夜間值班的輪次或時間，以保證操作和監(jiān)護人有充沛、旺盛的精力進行操作，以保障安全。
　　(5) 充分認識安全性評價的意義和作用。班組成員要正確認識安全性評價與危險點分析及安全預(yù)控措施之間的內(nèi)在聯(lián)系，要對涉及生產(chǎn)運行、專責設(shè)備的健康狀況，生產(chǎn)工作條件，作業(yè)環(huán)境，必備的生產(chǎn)工具，人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力分類建立信息、資料檔案，交班組安全員管理，供布置工作任務(wù)時參考，從而真正做到”預(yù)防為主”。
　　(6) 要及時宣傳國家、電力行業(yè)、單位部門頒布的法令、制度和安全生產(chǎn)條例、規(guī)定，提高人員的安全意識和自覺執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，并通過這些法令、制度和規(guī)定約束作業(yè)人員的行為，以強制性的手段保障班組安全。
　　3 抓好日常行為規(guī)范
　　(1) 班組日常安全管理工作要狠抓人的行為規(guī)范和良好習慣養(yǎng)成，建立全員、全過程的安全保障體系，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，堅決杜絕工作中的隨意性和盲從性，強調(diào)電器操作和施工現(xiàn)場中人員的站位正確，符合規(guī)定，以避免人身傷亡、設(shè)備和電器操作事故的發(fā)生。
　　(2) 積極推廣技術(shù)含量高的”五防閉鎖”裝置，加強”五防裝置”的維護和管理，確保裝置的完好、可靠，大力提高電器操作的正確性。

發(fā)電廠電氣維修班組的安全管理是否完善不僅關(guān)系到班組工作人員自身的安全，同時還關(guān)系到機組設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。要使企業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展，在不斷強化企業(yè)安全管理的同時，更要抓好各基層班組的安全管理，建立健全長效的安全管理機制。目前在電氣維修班組的安全管理中主要存在以下問題：
第一、安全責任不落實，安全教育流于形式。班組定期舉行的安全教育活動，只停留在開會講話的形式上，對于提高班組員工的安全意識起不到根本的作用。班組長和安全員沒有承擔起應(yīng)有的安全責任，沒有在就如何提高班組成員的安全意識和工作技能上下功夫；對于平時工作中出現(xiàn)的違章行為也沒有在認真總結(jié)和分析的基礎(chǔ)上給班組成員以警示，使班組的安全管理變成空談，即使有完善的管理制度也不能很好的落實。
第二、班組長安全管理工作不到位。特別是在搶修或任務(wù)緊的工作中，班組長往往只考慮到工期和工作量，而忽視了工作現(xiàn)場的安全管理，從而出現(xiàn)“只抓工作，不抓安全”的情況。這不但容易滋生班組成員在工作中的習慣性違章行為，同時檢修工作的質(zhì)量也得不到保障，從而引發(fā)設(shè)備事故或重復(fù)消缺。
第三、班組對安全工器具管理不善。首先是對采購的安全工器具的質(zhì)量把關(guān)不嚴；其次是不正確使用安全工器具，對安全工器具不進行維護保養(yǎng)，對損壞失效的安全工器具不進行更換；最后是對安全工器具的定期檢測意識淡薄，報廢管理流于形式。這些問題使得安全工器具不能真正起到保障作業(yè)人員安全的作用。
第四、班組成員習慣性違章。由于班組成員的安全意識淡薄和技術(shù)能力的不足，從而不能自覺地執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)程，對于各項工作中存在的危險點分析不夠全面，從而導(dǎo)致所采取的安全措施不完善，造成設(shè)備事故或嚴重的人身觸電死亡事故。
針對以上問題，就發(fā)電廠電氣維修班組的安全生產(chǎn)管理提出以下幾點建議：
一、班組長應(yīng)將提高班組成員的安全意識作為抓安全工作的目的。班組應(yīng)定期組織形式多樣、內(nèi)容豐富的安全學(xué)習，提高班組成員的學(xué)習興趣，不是單一的事故案例或管理制度的宣讀，真正使班組成員從事故案例中吸取教訓(xùn)，并學(xué)會如何預(yù)防同類事故的發(fā)生。
二、班組長應(yīng)重視班前會和班后會的作用。班前會并不單純是工作任務(wù)的布置，班組長在班前會上布置了工作任務(wù)后應(yīng)給工作人員交代好該項工作的危險點，并與工作負責人確定好應(yīng)采取的安全措施。班后會也不是簡單的工作匯報，應(yīng)將工作中出現(xiàn)的問題，新發(fā)現(xiàn)的危險點和安全措施不完善的地方進行總結(jié)和記錄，這不但是一次很好的安全學(xué)習，同時也為以后同類型工作安全措施的采用提供了參考。
三、班組長應(yīng)搞好班組檢修作業(yè)的標準化工作，重視檢修工作作業(yè)規(guī)范與檢修規(guī)程的制定。制定出來的作業(yè)規(guī)范和檢修規(guī)程應(yīng)包含各種類型檢修工作的工作流程以及應(yīng)采取的安全措施等?，F(xiàn)場作業(yè)應(yīng)規(guī)范作業(yè)程序，落實現(xiàn)場安全措施，確保現(xiàn)場生產(chǎn)流程的可控、在控。
2010年是三熱人為之奮斗、不斷進取的一年，在這一年里企業(yè)實力集束增強、生產(chǎn)大上臺階、發(fā)展突飛猛進、節(jié)能減排效果顯著、設(shè)備運行穩(wěn)定、運營管暢、社會形象大幅攀升。電控分廠一次班是一個特殊的班組：專業(yè)多，工作涉及面廣，擔負著2臺350兆瓦機組電氣一次專業(yè)維護與檢修及高壓試驗工作?？v觀已結(jié)束的一年，在新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)下，全體成員從容應(yīng)對，克服人員緊缺，技術(shù)力量相對薄弱等困難，班組成員用自己卓越的技藝同團隊團結(jié)攜作，充分彰顯了團隊風采，奮戰(zhàn)在設(shè)備故障處理，綜合治理，消缺查驗，日常維護的第一線，共同在平凡的崗位中逐風破浪，為保證機組的安全穩(wěn)定運行做出了自己的貢獻。

　一、 班組理念：“人人都能成才”

作為一個班組，應(yīng)該努力營造一種全員主動學(xué)習的氣氛，讓班員們不斷地主動提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)工作的需要和時代的變化。歷經(jīng)時間的積淀，班組確立了“人人都能成才”的班組理念。圍繞這一理念，該班建立了人才成長、管理和使用的長效機制，加快高技能人才和創(chuàng)新型人員的培養(yǎng)，努力提高班組隊伍的整體素質(zhì)，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，并使之深入人心，全力打造“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”班組運行模式。

每年年末，該班即制定出每個崗位下一年度的培訓(xùn)計劃，堅持每月一次技術(shù)講課、技術(shù)問答及技能考試。培訓(xùn)計劃特別講究實效。技術(shù)講課針對工作中遇到的實際問題，從理論上進行詳盡的闡述；技術(shù)問答側(cè)重于提高班員們的專業(yè)技術(shù)水平，每一道技術(shù)問答題在書本上都沒有現(xiàn)成的答案，只有實際動手或在充分學(xué)習、對原理有了深刻理解后才能答出題目，為切實解決問題，每個月月底，該班均對技術(shù)問答進行講解和點評；技能考試則取消單一的理論考試模式，而是結(jié)合實際，在現(xiàn)場模擬實戰(zhàn)，切實提高大家的動手能力。在“人人都能成才”班組理念的熏陶中，在切實可行的培訓(xùn)方式下，該班班員鉚足了勁學(xué)技術(shù)，鉆業(yè)務(wù)，成效顯著。

一次班所轄的室外高壓設(shè)備比較多，冬天季節(jié)氣溫偏低，全廠都正在進行緊張的防寒防凍工作，如果不予以及時采取措施，將直接影響到機組的安全運行，接到通知后，一次班火速趕到現(xiàn)場，經(jīng)過仔細排查，并果斷采取措施，有效的排除了這個安全隱患。

為了能夠保障設(shè)備的安全運行，一次班經(jīng)常組織人員對主要設(shè)備的空調(diào)設(shè)備、高壓變頻器、變壓器風冷回路進行了檢查，并進行濾網(wǎng)清掃。為我們能夠在環(huán)境溫度高的工況下安全穩(wěn)定運行奠定了基礎(chǔ)。

二、工作理念：“優(yōu)化，創(chuàng)新”

電氣一次班所從事的是技術(shù)性很強的工作，14位班員中，6人具有全日制本科學(xué)歷，3人具有后續(xù)本科學(xué)歷，3人具有大專學(xué)歷，利用這一優(yōu)勢，該班在“優(yōu)化，創(chuàng)新”上做文章，并使之成為該班追求卓越的工作理念。

由于我廠兩臺350兆瓦新機組及其附屬設(shè)備的不穩(wěn)定因素較多，對它的維護管理任務(wù)繁重，該班優(yōu)化基礎(chǔ)管理工作，只要出現(xiàn)故障便立即派人深入現(xiàn)場，每一項調(diào)試檢修工作均積極參與，及時掌握設(shè)備的第一手資料，為檢修調(diào)試的順利開展提供重要的參考依據(jù)；創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，該班創(chuàng)新創(chuàng)效活動開展得有聲有色。2010年末，該班組克服布袋除塵間工作環(huán)境差的不良因素，高標準、高質(zhì)量完成布袋除塵間照明改造，此項照明改造工作首先解決了1、2號爐布袋除塵灰泵間照明不能滿足生產(chǎn)需要的問題,其次降低了日常工作的維護量,最主要的是用8組400W投射燈取替原有的92個175W三防燈,不僅減少了實際燈位,并且還降低了廠用電率,提高了照明強度，大約每年節(jié)約電量約11.3萬度廠用電,次此改造充分體現(xiàn)三熱環(huán)保節(jié)能的理念,為廠創(chuàng)先爭優(yōu)做了貢獻。

技術(shù)革新是設(shè)備健康水平提高的有效途徑，為避免我廠低壓開關(guān)在瞬間短路接地跳閘過程中越級跳閘，擴大事故范圍，一次班積極行動，對全廠600多臺低壓塑殼式開關(guān)更換為帶保護型開關(guān)。

除此之外該班先后完成空壓機MCC C段11臺空壓機成套控制電源開關(guān)移位，脫硫電動門雙電源開關(guān)移位，1、2號爐送風機油站就地控制箱內(nèi)PLC程序進行更新、模擬實驗及調(diào)試，全廠熱網(wǎng)系統(tǒng)電動門集中調(diào)試，照明線路改造等技術(shù)改造、革新項目50多項，保證了發(fā)電機組的安全生產(chǎn)，并為降低發(fā)電成本作出了重要貢獻。

三、班組建設(shè)亮點紛呈

電氣一次班結(jié)合班組企業(yè)情況，緊緊圍繞“確保安全、規(guī)范管理、創(chuàng)新創(chuàng)效、完成任務(wù)”這一班組建設(shè)主題，堅持“以人為本”的管理原則，全面落實班組建設(shè)工作，開拓創(chuàng)新，賦予班組建設(shè)以新的內(nèi)容和時代特征，促進班組建設(shè)步入科學(xué)化的管理軌道。

以創(chuàng)建優(yōu)秀發(fā)電企業(yè)為目標，以安全生產(chǎn)為根本，以企業(yè)效益為中心，以設(shè)備運行穩(wěn)定為突破口，積極開展創(chuàng)建“優(yōu)秀班組”的活動。他們從基礎(chǔ)工作入手，突出重點，將工作落到實處。一是抓基礎(chǔ)管理。重點加強班組的現(xiàn)代化、信息化管理，營造特色鮮明班組文化，同時規(guī)范班組臺賬管理，做到層次條理清析。二是抓安全生產(chǎn)。結(jié)合“創(chuàng)建文明單位”等有關(guān)內(nèi)容，將各項安全指標分解落實到班組建設(shè)考核評比辦法中。以《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《大唐長春第三熱電廠企業(yè)標準》為依據(jù)，將班組長、班組技術(shù)員、班組員工的安全職責落實到人。同時參照安全性評價的相關(guān)要求，對“班前班后會”、“班組工作日志”、“安全網(wǎng)活動”等記錄格式、記錄要求重新規(guī)范，以適應(yīng)安全生產(chǎn)的需要。

1、強化班組技術(shù)培訓(xùn)提升班組建設(shè)

電氣一次班切實加強黨員模范作用，將“講組織、講紀律、講寬容、講團結(jié)”的“四講”教育融入黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，創(chuàng)新載體，強化執(zhí)行力建設(shè)，全面提升班組素質(zhì)。

要求班組成員始終做到“四講”：講組織，就是每個員工的言行都要對企業(yè)負責，擺正個人與企業(yè)的關(guān)系，思想和行動始終與企業(yè)保持一致，不能隨心所欲；講紀律，就是要守規(guī)矩，要嚴于律己，把握好自己的定位，履行好各自的職責，做到不越位、多補位；講寬容，就是要用人之長、容人之短，要開闊胸襟、淡泊名利，要以豁達的精神和超然的態(tài)度對待得失，要和諧共事；講團結(jié)，就是要顧大局、識大體，要協(xié)調(diào)配合、齊心協(xié)力，牢固樹立“相互協(xié)作，共同進步”的工作理念。

為使“四講”教育落到實處，一次班不斷創(chuàng)新載體，切實發(fā)揮黨員自身作用，結(jié)合企業(yè)中心工作，做到“四講”活動進班子、進部門、進班組、進崗位、進現(xiàn)場。讓有技術(shù)專長、責任心強的師傅與新進大學(xué)生結(jié)對子，簽訂師徒結(jié)對目標責任書，開展“名師出高徒”活動，使新進大學(xué)生早日成為班組的骨干。在班組間開展豐富多彩的培訓(xùn)活動，激發(fā)班員學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)服務(wù)規(guī)范的熱情，形成好學(xué)上進的風尚。以創(chuàng)建文明單位為契機，開展“創(chuàng)文明、樹形象、比貢獻”主題實踐活動，培養(yǎng)班員立足崗位講奉獻、團結(jié)奮進求發(fā)展的精神風貌。

2、加強班組文化建設(shè)

班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分，電氣一次班長期以來始終把班組文化建設(shè)作為一項重要的基礎(chǔ)工作來抓，力求構(gòu)建班組內(nèi)部和諧的人際關(guān)系，傾力營造健康向上的班組文化氛圍，亮點頻出，充分發(fā)揮了基層班組基石作用。

⑴加強以內(nèi)化理念為核心的班組精神文化建設(shè)。通過建立班組文化墻，以安全、管理、素養(yǎng)、6S管理、團隊、廉潔6個主題為框架，展示班組概況和特色，使班組特色與企業(yè)文化緊密銜接，積極推進集團公司企業(yè)文化理念的傳播、落地，打造優(yōu)秀團隊。

⑵加強以外化環(huán)境為重點的班組物質(zhì)文化建設(shè)，圍繞班組環(huán)境學(xué)習化、工作環(huán)境定置化、宣傳陣地現(xiàn)代化、班組管理民主化推進班組物質(zhì)文化建設(shè)。

⑶加強以制度完善為中心的班組制度文化建設(shè)，按照“把責任體現(xiàn)在制度中，把效率融匯在制度中，把廉政貫穿在制度中，把才智發(fā)揮在制度中”的工作思路，完善各類規(guī)章制度，全面推進班組標準化建設(shè)，全面開展班組評價驗收和優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動，促進班組現(xiàn)場作業(yè)達標、基本制度落實、基礎(chǔ)管理到位。

⑷加強以優(yōu)化機制為重點的班組管理文化建設(shè)，優(yōu)化組織機構(gòu)模式，完善優(yōu)秀人才選拔機制，著力推進管理創(chuàng)新，大力倡導(dǎo)“班組一線工作法”（領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、作用在一線發(fā)揮、問題在一線解決、經(jīng)驗在一線總結(jié)、人才在一線選拔），完善班組員工績效考核機制，促進班組基本管理素質(zhì)的提高。

⑸加強班組行為文化建設(shè)，大力實施員工素質(zhì)提升工程，加強員工的養(yǎng)成教育，把班組管理理念、管理制度融入管理實踐和崗位規(guī)范，轉(zhuǎn)化為每位員工的行為習慣，形成具有三熱發(fā)電特色的班組行為習慣。

3、加強工作中的安全建設(shè)

班組是企業(yè)中最基層的單位，也是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，班組安全管理的好壞，直接影響企業(yè)的經(jīng)濟社會效益和穩(wěn)定發(fā)展，對此，電氣一次班積極探索，大膽創(chuàng)新，全面落實安全工作。

⑴加強班組成員的政治思想教育工作

電力行業(yè)安全生產(chǎn)的工作方針是：“安全第一，預(yù)防為主”。為了搞好安全生產(chǎn)，一次班經(jīng)常開展多種形式的反習慣性違章活動，透過這些違章事例，使員工的安全意識加強。在安全工作中，一次班不僅從制度上措施上加大反違章力度，更重要的是在思想上做好工作，使班組樹立競爭意識、風險意識和憂患意識，樹立主人翁思想，為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮最大的潛能，促進安全生產(chǎn)工作入腦入心。

⑵完善班組安全生產(chǎn)管理機制

為了落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，就必須有一套比較完善的安全規(guī)章制度、技術(shù)措施和管理方法。實踐證明，好的規(guī)章制度，好的措施只有在基層班組得到貫徹和落實才能收到實效。分析各種事故發(fā)生的原因，基本上都屬于不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程釀成的。要消除事故和違章行為的發(fā)生，就要堅持不懈地抓好落實，搞好班組管理，建立班組安全生產(chǎn)體系，為此，電氣一次班實施了班長帶頭做第一安全責任人，技術(shù)員做安全監(jiān)督作用；落實工作負責人在現(xiàn)場工作的直接安全責任，使工作負責人發(fā)揮現(xiàn)場的主要安全作用。除此之外，該班組加強設(shè)備維護，提高檢修質(zhì)量，及時消除事故隱患，為企業(yè)安全、穩(wěn)定作出了應(yīng)有貢獻。

⑶正確認識安全與效益的關(guān)系

為了加強員工思想認識，班組時刻提醒員工安全與效益是相輔相成的，只有安全生產(chǎn)，企業(yè)才能獲得最大的經(jīng)濟效益；企業(yè)要想獲得效益，就必須依靠安全生產(chǎn)。不能只看眼前利益，在施工中盲目追求效益和施工進度，把安全生產(chǎn)放在一邊，認為只要按時完成工作任務(wù)就行了，一旦出現(xiàn)安全事故，必將消耗本單位大量的人力、物力和財力，將直接影響到本單位的經(jīng)濟效益，所以，正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益之間的關(guān)系，是關(guān)系到企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大事。

在機遇與挑戰(zhàn)共存的2011年,電控分場電氣一次班將繼續(xù)本著勤勉敬業(yè)、勇攀高峰的工作態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風,立足在基層,奉獻在崗位, 揚長避短,扎實高效的完成廠部和分場部署的各項工作任務(wù)，不斷提升與改進工作績效，為全面完成2011年的各項目標任務(wù)， 為“實現(xiàn)一流企業(yè)、創(chuàng)建文明單位”做出新的貢獻，共同努力實現(xiàn)電力事業(yè)的宏偉藍圖。
 

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文章名稱：《電氣檢修班組安全管理的建議》

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